家有二千金

紀錄一下菲姐中文學習，在海外資源有限，最希望是可以引起她對中文的學習興趣與動機。

在新加坡雙語學校Sophia 有學了基本的認字（簡體字）。

菲姐的國際學校不會同時教英文發音跟中文拼音，因為避免孩子們混淆。大約幼稚園會先教英文發音，小學再開始教中文拼音。所以幼稚園開始菲姐是先學習中文認字。

後來到了比利時，我開始正式讓菲姐認識注音 》》[6Y6M. Sophia] 不在台灣也能學注音-功文國語 然後完全使用繁體，中間有一度卡住不想認繁體因為筆劃太多。後來在注音幫助下，又看多了繁體才過關。

所以菲姐其實是從認字入門，現在的注音還在半生不熟階段，基本上閱讀會先以會的字為主，不會才會去看注音。

所以學了注音對她而言是幫助她的閱讀。

當她有不會寫的字就來問我，剛開始我會跟他說不然你就寫注音吧。結果她說，我寫注音你怎麼知道我是寫哪個字？很多字都是一樣的注音啊。就像「家」跟「加」。

我被敲了一下！也是！可能我直覺都知道她想表達什麼字吧，所以就忽略了只讀注音她無法將字跟句子做連結。所以我讓她用我的電腦查中文字，這又大大的提高她學習中文的興趣，因為可以使用媽媽的電腦對她而言跟本就是無上的光榮XD 

於是她用我電腦的幫助下完成了她所謂的一首詩....

第二首她說叫「你」

其實不管先教注音或是先認字，最終都沒有多大的差別。都是為了將來可以閱讀的快一點，輕鬆一點，而這絕對不是短時間就可以達到的. 

最近很多朋友都分享了孩子剛剛經歷過考試，其實我身邊很多朋友都不是虎爸虎媽，都己經告訴孩子不用在意分數，可是孩子自己還是為了那幾分斤斤計較。為什麼？

菲姐小一到現在只做了一次考試，老師只把她錯的圈起來，請她訂正。其它大多是以在學校作業的方式來看看她們到底懂了沒有。

最近還有一份有趣的作業，需要用電腦登入自己帳號，做完作業可以累積分數，分數可以換遊戲。這樣媽媽不會氣到中風也不錯。😅

不過，我承認有時看到學校功課不免覺得這跟台灣比也太簡單了吧，這如果回台灣唸書肯定是要被留好幾級了啊......

也有人跟我說到時回台灣唸書肯定是接不上的拉...巴拉巴拉巴拉。

我只能告訴孩子，學無止盡。我們可以給孩子的是學習的態度。到哪裡都會遇到比你厲害的人，到哪裡都會遇到更難的挑戰。

將來他們一定也會遇到壓力，遇到考試，遇到挫折，但是相信在那時，他們也會有了自信去面對它。（我希望拉......哈哈哈媽媽自我安慰）